TRUETRUE

من خلال مجموعة واسعة من الأنشطة، يمكن للمتعلمين تحريك TRUETRUE عن طريق التعليمات البرمجية باستخدام بطاقات ملونة، باتباع حركاتهم، وباتباع خط مرسوم، وبقراءة الألوان على ورق أو جدول.

بالاستعانة بهذا الروبوت الصغير سهل الاستخدام، يمكن للمتعلم الصغير الاستمتاع باستكشاف عالم التعليمات البرمجية والروبوت من خلال الأنشطة المحددة بالإضافة إلى إنشاء سيناريوهات خاصة بهم. وتتميز المواد الإضافية بأنها ملونة كما يسهل قراءتها من خلال الإشارات المرئية التي تدمج الرياضيات والعلوم بالأنشطة الترفيهية. ويمكن للمتعلمين الوصول إلى الأنشطة الإضافية الشاملة المتوفرة على موقع TRUETRUE الإلكتروني.
مراحل التعلم والتطوير

1.بدون استخدام الكمبيوتر
بدءًا من المستوى الأساسي، يعرّف البرنامج المتعلمين الجدد بالتعليمات البرمجية دون أي عوائق ويوجههم من خلال المبادئ الأساسية للتعليمات البرمجية مثل التسلسل والتكرار والشروط قبل الدخول في خطوة البرمجة. في هذه المرحلة، يمكن للأطفال اللعب وتعلم التعليمات البرمجية باستخدام TRUETRUE دون الحاجة إلى الوصول إلى جهاز كمبيوتر.

2.نشاط برمجة الروبوت باستخدام الألوان
يمكن للمتعلمين فهم المبادئ الأساسية للتعليمات البرمجية باستخدام بطاقات الألوان بسهولة، إذ يمكن تحريك TRUETRUE في أي اتجاه باستخدام البطاقات المصنفة حسب الألوان.

3.برمجة الأجهزة الذكية
يتعلم المبتدئ التعليمات البرمجية في بيئات مختلفة مثل الهاتف الجوال والكمبيوتر اللوحي قبل مرحلة لغة البرمجة التعليمية (EPL) باستخدام الكمبيوتر.

4.التعليمات البرمجية باستخدام المكعبات
في هذه المرحلة، يركب المتعلم مكعبات تعليمات لونية (تعليمات برمجية) لتكون الحركة صحيحة. يعمل المتعلمون من خلال أنشطة التعليمات البرمجية الوسيطة لـ SCRATCH وبرنامج التعليمات البرمجية للمكعبات باستخدام جهاز كمبيوتر. يشغل المتعلم الروبوت من خلال الجمع بين المكعبات المكونة من أوامر مختلفة.

5.نشاط الصانع
يشارك المتعلمون في الأنشطة الإبداعية المتقدمة باستخدام المستشعرات واللوحات الإرشادية، بناءً على المعرفة والخبرة بالتعليمات البرمجية التي اكتسبوها في المراحل من 1 إلى 4.